事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)真題演練第535期

1.VIP專(zhuān)用：全國(guó)各省市事業(yè)單位考試真題

2.VIP會(huì)員點(diǎn)擊在線做題：第535期詳細(xì)解析

3.普通會(huì)員點(diǎn)擊在線做題：第535期在線做題

　　(1).一個(gè)國(guó)家或區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)鍵________不再是資金和土地，而更多地________人力資源，依賴于對(duì)新技術(shù)的掌握和勞者素質(zhì)。

　　填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.因素依靠

　　B.條件依附

　　C.因素依賴

　　D.元素倚重

　　參考答案:C【查看本題解析】

　　(2).詩(shī)仙李白詩(shī)云：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月!”為政者當(dāng)有一的視野和胸襟，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，在公共政策上展露決斷的智慧。

　　填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。^

　　A.長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里

　　B.虛懷若谷

　　C.卓爾不群'

　　D.海納百川

　　參考答案:A【查看本題解析】

　　(3).習(xí)近平給煙臺(tái)市福山區(qū)福新街道壚上村大學(xué)生村官?gòu)垙V秀信，對(duì)她病愈重返工作崗位表示慰問(wèn)，對(duì)全國(guó)大學(xué)生村官提出殷切期望，希望他們熱愛(ài)基層、________，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、________，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無(wú)悔。

　　填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.服務(wù)基層錘煉黨性

　　B.扎根基層增長(zhǎng)才干

　　C.踏實(shí)工作施展抱負(fù)

　　D.默默奉獻(xiàn)提升本領(lǐng)

　　參考答案:B【查看本題解析】

　　(4).閱讀下面文字，完成126~128題。

　　時(shí)下，原本被人在網(wǎng)上惡搞的“黑暗童話”，竟成了風(fēng)行的兒童讀物，并且為便于閱讀(可獲取更多利益吧)，多是注音版的：優(yōu)美的安徒生童話竟成了某些人惡搞的“(①)”——最后變成白天鵝的丑小鴨，凄慘地被宰殺，成了盤(pán)中“烤鴨”;“睡美人”不是被王子喚醒，而是變成了邪惡的仇女巫;“灰姑娘”最后竟遭遇火刑，成了陪葬者……這種“黑暗”像(②)在孩子們中間游蕩，甚至幾欲吞噬那一顆顆幼小的心靈。面對(duì)這種情況，我們不能不拍案而起:決不能讓“黑暗童話”毀了孩子!

　　一個(gè)人所具有的優(yōu)良品性，很大程度上，取決于童年時(shí)期所形成的(甲)。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)如果善良的情感沒(méi)有在童年形成，那么無(wú)論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來(lái)。”兒童獲得人生滋養(yǎng)的主要途徑之一就是讀書(shū)。像《安徒生童話》這樣的童話經(jīng)典，都是講良善終歸戰(zhàn)勝邪惡，似一條條清澈的小溪,泛著仁愛(ài)與正義之波，這便成了人們長(zhǎng)大的營(yíng)養(yǎng)。而某些“黑暗童話”像(③)，正在污染著一片片蔥綠的田野。意在渲染暴力、恐怖等內(nèi)容的“黑暗童話”，顛倒了正確的榮辱觀，放逐了崇高與偉大的情感。面對(duì)這種被扭曲的價(jià)值觀，兒童會(huì)迷失方向，沉溺于庸俗與丑惡的泥沼。

　　針對(duì)“黑暗童話”的問(wèn)題，僅僅依靠公眾輿論對(duì)其進(jìn)行批判是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要拿出問(wèn)題的解決方案。首先，那些將經(jīng)典視為“(④)”，肆意切割，用反主流價(jià)倌來(lái)吸引眼球以牟取暴利的人，需要擔(dān)負(fù)起社會(huì)的道義與責(zé)任。王蒙曾說(shuō)：“應(yīng)該捫心自問(wèn)，你寫(xiě)的作品能不能拿給自己的孩子看?”這不妨可以看作是對(duì)某些人的警策之語(yǔ)。其次，兒童書(shū)籍究竟是否宜于兒童閱讀以及在多大程度上適合兒童接受的判斷，還有賴于一個(gè)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、公共的童書(shū)評(píng)判和兒童閱讀的指導(dǎo)體系。當(dāng)務(wù)之急，是在童書(shū)出版、兒童教育、兒童公共圖書(shū)館服務(wù)等領(lǐng)域，組建起若干支可以有效發(fā)揮圖書(shū)監(jiān)督和閱讀指導(dǎo)作用的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，指導(dǎo)兒童的讀書(shū)行為，從而防止“黑暗童話”對(duì)孩子的侵蝕。

　　126.填在空格處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.①橡皮泥②幽靈似的③汩汩的黑水④砧板

　　B.①橡皮泥②汩汩的黑水③幽靈似的④砧板

　　C.①砧板②汩汩的黑水③幽靈似的④橡皮泥

　　D.①砧板②幽靈似的③汩汩的黑水④橡皮泥

　　參考答案:D【查看本題解析】

　　(5).根據(jù)文意，“黑暗童話”的最主要特征是( )。

　　A.“黑暗童話”源自網(wǎng)絡(luò)文學(xué)加注了拼音

　　B.《安徒生童話》被人惡搞

　　C.美好的童話故事被篡改了結(jié)局

　　D.“黑暗童話”吞噬著孩子們幼小的心靈

　　參考答案:C【查看本題解析】

　　(6).根據(jù)文意，填在“甲”處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.善良的情感

　　B.積極的情感態(tài)度價(jià)值觀

　　C.讀書(shū)習(xí)慣

　　D.正確的榮辱觀

　　參考答案:B【查看本題解析】

　　(7).閱讀下面文字，完成129~130題。

　　有人提出，政策的尺度要和人性的尺度(①)。人性的彈性有多大，政策的松緊程度就有多寬。越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)意識(shí)到，經(jīng)濟(jì)學(xué)的“理性行為人”在很多情況下過(guò)于理想了，人的行為很少是非黑即白的簡(jiǎn)單數(shù)字可(②)的。要了解現(xiàn)實(shí)中的人性有什么特點(diǎn)，恐怕得求助于心理學(xué)的研究。

　　哈佛大學(xué)的兩位心理學(xué)家Greene和Paxton做了一組腦成像實(shí)驗(yàn)，看看又試者在有機(jī)會(huì)撒謊時(shí)，大腦活有什么特點(diǎn)。人腦靠近前額的部位有幾個(gè)腦區(qū)主管“自我控”，分別叫作前扣帶回、背外側(cè)前額皮質(zhì)和腹內(nèi)側(cè)前額皮質(zhì)，它們通常在人做困難決定時(shí)被(③)。Greene和Paxton想要驗(yàn)證的假說(shuō)是這樣的：當(dāng)人有機(jī)會(huì)撒謊并且撒謊比誠(chéng)實(shí)有利時(shí)，撒謊就成了一種誘惑，而拒絕這種誘惑的過(guò)程是一個(gè)做決定的過(guò)程，會(huì)激活“自我控”區(qū)域。相對(duì)地，那些撒謊的人受了誘惑，“自我控”區(qū)域不用那么努力去做決定，激活的程度就會(huì)輕很多。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓兩人吃了一驚，跟他們預(yù)想的剛好相反。那些“自我控”區(qū)域在堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)的六腦中激活度完全不顯著，反而在撒謊的人腦中高度顯著。他們由此提出了一個(gè)非常吸引人的假說(shuō)：有沒(méi)有可能保持誠(chéng)實(shí)是人的一種天性呢?而正因?yàn)槿鲋e違反了這種天性，才需要“自我控”區(qū)域做出抉擇;保持誠(chéng)實(shí)的人表面上是放棄了可能的利益，但行為和大腦的自然反應(yīng)沒(méi)有矛盾，所以不需要“自我控”區(qū)域的干預(yù)。(如果真是這樣，那么“良心不安”這種里來(lái)譴責(zé)撒謊者的詞匯也是有據(jù)可依的了。)

　　看來(lái)，在普羅大眾身上，人性也許沒(méi)那么極端，誠(chéng)實(shí)守信可能和趨利避害一樣是天性使然，而不僅僅是道德和環(huán)境的外在約束使然。我們愛(ài)貪小便宜，但不嚇提圖;有機(jī)可乘時(shí)撒個(gè)小謊，并不意味著內(nèi)心就沒(méi)有猶豫。也許未來(lái)的經(jīng)濟(jì)模型中可以有不那么絕對(duì)的變量，它們指導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)政策能把人性的善惡兩面都(④)考慮范圍。

　　129.填在空格處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

　　A.①匹配②模擬③激活④納入

　　B.①激活②匹配③模擬④納入

　　C.①模擬②匹配③納入④激活

　　D.①匹配②激活③模擬④納入

　　參考答案:A【查看本題解析】

　　(8).下列選項(xiàng)中，對(duì)括號(hào)內(nèi)(如果真是這樣，那么“良心不安”這種里來(lái)譴責(zé)撒謊者的詞匯也是有據(jù)可依的了。)的語(yǔ)句解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )。

　　A.善良的心地是譴責(zé)撒謊者的依據(jù)

　　B.撒謊者自我譴責(zé)來(lái)自于他大腦中的前扣帶回區(qū)域

　　C.譴責(zé)撒謊者的依據(jù)是內(nèi)心對(duì)是非、善惡的正確認(rèn)識(shí)

　　D.撒謊者自我譴責(zé)源于他大腦中“自我控”區(qū)域的干預(yù)

　　參考答案:D【查看本題解析】

　　(9).公安部、國(guó)家質(zhì)檢總局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)車(chē)檢驗(yàn)工作的意見(jiàn)》�！兑庖�(jiàn)》規(guī)定，自2014年9月1日起，試行6年以內(nèi)的在用私家車(chē)( )。

　　A.免予上線檢驗(yàn)

　　B.每3年需要定期檢驗(yàn)

　　C.必須上線檢驗(yàn)

　　D.不能異地檢驗(yàn)

　　參考答案:A【查看本題解析】

　　(10).《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)資本市場(chǎng)健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》確立的基本原則是( )。

　�、偬幚砗檬袌�(chǎng)與政府的關(guān)系

　　②處理好創(chuàng)新發(fā)展與防范風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系

　�、厶幚砗蔑L(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)與強(qiáng)化投資者保護(hù)關(guān)系

　�、芴幚砗梅e極推進(jìn)與穩(wěn)步實(shí)施的關(guān)系

　　A.①②③

　　B.①②④

　　C.②③④

　　D.①②③④

　　參考答案:D【查看本題解析】

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