本期申論輕松學的主題是：精準發(fā)力持續(xù)提升全民科學素質

關注公眾號：事考必勝，每天五分鐘，輕松學申論。

【背景資料】

日前，中國科協(xié)發(fā)布第十三次中國公民科學素質抽樣調查結果。結果顯示，我國全民科學素質呈提速增長趨勢，科學素質水平不平衡情況明顯緩解。

我國人口規(guī)模大，公民科學素質水平基礎弱、底子薄。2010年公民具備科學素質的比例僅為3.27%，經(jīng)過十多年努力，公民科學素養(yǎng)水平持續(xù)增長，實現(xiàn)了從較低水平到中等水平的巨大跨越，2020年達到10.56%，2023年進一步攀升至14.14%，成績的取得實屬不易。

【標準表述】

不過，與世界主要發(fā)達國家總體20%至30%的公民科學素質水平相比，我國公民科學素質水平仍存在一定差距。這要求我們不斷完善大科普工作格局、創(chuàng)新科普內容和方式、提升科普實效，持續(xù)提升全民科學素質，為培養(yǎng)更多高素質科技人才、支撐和服務高水平科技自立自強持續(xù)培厚沃土、夯實根基。

【對策表述】

當下，電視和互聯(lián)網(wǎng)仍是公眾獲取科技信息的兩大主要渠道，尤其是互聯(lián)網(wǎng)作為公民獲取科技信息首要渠道的地位進一步得到強化。近年來，短視頻的發(fā)展極大降低了科普門檻，深入淺出的原理闡釋、妙趣橫生的“腦洞創(chuàng)意”，讓高深的科學知識趨向“輕量化”。持續(xù)提升全民科學素質，進一步創(chuàng)新科普內容和方式，可以充分發(fā)揮短視頻等網(wǎng)絡新媒體速度快、互動性強、覆蓋面廣等優(yōu)勢，從受眾的視角出發(fā)，提供更多科學、權威、有用、有趣的科普內容。

持續(xù)提升全民科學素質要精準發(fā)力，抓住重點人群。青少年時期是培養(yǎng)科學興趣、體驗科學過程、發(fā)展科學精神的關鍵時期。從娃娃抓起，強化對廣大青少年科學興趣的引導和培養(yǎng)，激發(fā)學生的好奇心、想象力和探究欲，是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的一項基礎工程。當下，做好科學教育的“加法”已成為基礎教育改革的重要內容之一。實現(xiàn)這一目標，要求進一步整合校內外資源，銜接學校主陣地和社會大課堂，為中小學生提供更豐富、更優(yōu)質的科學教育。

此外，還要特別關注農(nóng)村居民和老年人等人群，這是全民科學素質提升的薄弱環(huán)節(jié)。本次調查涉及的60～69歲人群具備科學素質的比例為4.45%，與2022年相比增長了0.03個百分點，仍處于較低水平，說明老年人科學素質提升仍較慢。當農(nóng)村居民和老年人雙重身份疊加，提高其科學素質所面臨的挑戰(zhàn)也將更大。對此，要不斷吸納社會力量、加大科普資源供給，融合線上線下，推進老年人科普資源普惠共享。以信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)提升為重點，充分利用“科技下鄉(xiāng)”“科學進基層”“農(nóng)民進學堂”等活動，推動科技資源下沉，幫助老年群體跨越“數(shù)字鴻溝”，更好適應和融入數(shù)字社會發(fā)展。通過普及合理膳食、食品安全、心理健康、合理用藥等知識，不斷提升其健康素養(yǎng)。這也是積極應對人口老齡化、提高老年人幸福指數(shù)的必然要求。

【結語】

持續(xù)提升全民科學素質，實現(xiàn)高水平科技自立自強，加速邁向創(chuàng)新型國家。

素材來源：《光明日報》(2024年04月22日 02版)