本期教基輕松學(xué)的主題是：我國(guó)學(xué)制的發(fā)展歷程。

　　關(guān)注公眾號(hào)事考必勝，每天5分鐘，輕松學(xué)教基。

　　一、《壬寅學(xué)制》

　　1、《壬寅學(xué)制》又稱《欽定學(xué)堂章程》，由其名稱可知，該學(xué)制于壬寅年頒布，即1902年。戊戌變法時(shí)期，維新派進(jìn)行了多方面變革，包括教育領(lǐng)域。變法結(jié)束后，慈禧太后害怕變法思想影響到學(xué)堂發(fā)展，因此指派張百熙制定了《壬寅學(xué)制》，即《欽定學(xué)堂章程》。

　　2、特點(diǎn)：女子教育沒有受到應(yīng)有的重視。

　　3、張百熙以日本學(xué)制為藍(lán)本制訂了該學(xué)制。但由于歷史局限和自身不足，《壬寅學(xué)制》未能實(shí)行，這是我國(guó)第一個(gè)頒布的現(xiàn)代學(xué)制，但并未付諸實(shí)行。

　　二、《癸卯學(xué)制》

　　1、《癸卯學(xué)制》又稱《奏定學(xué)堂章程》，頒布于癸卯年，即1904年。在《壬寅學(xué)制》存在諸多不足的背景之下，張百熙、榮慶奏請(qǐng)與湖廣總督張之洞一同擬定新的學(xué)制章程。

　　2、該學(xué)制以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想，主要借鑒日本學(xué)制，且具有濃厚的封建性，規(guī)定男女不得同校，輕視女子教育。

　　在這樣的思想指導(dǎo)下，《癸卯學(xué)制》認(rèn)為教育的目的就是：忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)。

　　《癸卯學(xué)制》首次明確提出了“義務(wù)教育”、“強(qiáng)迫教育”等詞匯，最早將小學(xué)教育納入義務(wù)教育，是近代義務(wù)教育的正式開端。

　　它還將教育劃分為師范教育與實(shí)業(yè)教育兩大系統(tǒng)，即，正式確立我國(guó)師范教育制度，首次規(guī)定了職業(yè)教育體系。

　　規(guī)定修業(yè)年限26年，是我國(guó)修業(yè)年限最長(zhǎng)的學(xué)制。

　　第一次以法定形式確立班級(jí)授課制并在全國(guó)推廣。

　　3、《癸卯學(xué)制》是我國(guó)從封建教育向現(xiàn)代教育邁出的第一步，是我國(guó)第一個(gè)實(shí)施的現(xiàn)代學(xué)制，標(biāo)志著學(xué)制建設(shè)的開始，中國(guó)近代學(xué)校的發(fā)展走上了制度化、法制化階段。

　　三、《壬子癸丑學(xué)制》

　　1、《壬子癸丑學(xué)制》是1912至1913年，由南京臨時(shí)政府蔡元培等人主持的學(xué)制，是我國(guó)第一個(gè)具有資本主義性質(zhì)的學(xué)制。

　　2、該學(xué)制以日本學(xué)制為藍(lán)本，具有一定的進(jìn)步意義。

　　該學(xué)制設(shè)普通教育、師范教育、實(shí)業(yè)教育3個(gè)系統(tǒng)。其中普通教育分為三段四級(jí)，分別是初等教育、中等教育和高等教育。初等教育分為初等小學(xué)和高等小學(xué)兩級(jí)，中等教育和高等教育只有一級(jí)。該學(xué)制還設(shè)立了補(bǔ)習(xí)科、專修科和講習(xí)所。

　　在指導(dǎo)思想上，主張養(yǎng)成健全人格，發(fā)展創(chuàng)造精神;在教育對(duì)象上，擴(kuò)大受教育范圍：首次規(guī)定男女同校，初等小學(xué)男女同校，中學(xué)以上設(shè)立女校;在教育內(nèi)容上，主張廢除讀經(jīng)，充實(shí)自然科學(xué)內(nèi)容;在學(xué)校名稱上，改學(xué)堂為學(xué)校。并首次在法令中明確“實(shí)施”義務(wù)教育，并規(guī)定“初等小學(xué)四年為義務(wù)教育”。

　　四、《壬戌學(xué)制》

　　1、《壬戌學(xué)制》又稱“1992學(xué)制”、“六三三學(xué)制”或“新學(xué)制”。由北洋政府主持，頒布于1922年，又稱1922學(xué)制。學(xué)制規(guī)定了修業(yè)年限小學(xué)六年，初中三年，高中三年，因而又稱六三三學(xué)制。

　　2、該學(xué)制以美國(guó)學(xué)制為藍(lán)本，規(guī)定小學(xué)六年、初中三年、高中三年，兼顧了升學(xué)和就業(yè)雙重準(zhǔn)備。首次提出了以兒童身心發(fā)展規(guī)律作為劃分教育階段的依據(jù);并首次將“幼稚園”納入了學(xué)制體系，確定了學(xué)前教育在學(xué)制中的基礎(chǔ)地位。

　　在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期，雖對(duì)《壬戌學(xué)制》有所修改，但未有大刀闊斧的改動(dòng)。該學(xué)制一直延用至新中國(guó)解放初期，是沿用時(shí)間最長(zhǎng)、影響最大的現(xiàn)代學(xué)制。

　　3、《壬戌學(xué)制》標(biāo)志著中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)新教育制度的確立，中國(guó)近代以來學(xué)制體系建設(shè)的基本完成。

　　4、除了以上四個(gè)重點(diǎn)記憶的學(xué)制，新中國(guó)成立后，政務(wù)院于1951年頒布了《關(guān)于學(xué)制改革的決定》，這是我國(guó)第一個(gè)社會(huì)主義性質(zhì)的學(xué)制。

　　五、記憶口訣

　　人頒布，鬼實(shí)施;資本丑男女，長(zhǎng)期戌美國(guó)。

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